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古籍修复教学展示和体验活动:修复故纸经典,品嗅千年墨香
日期: 2020-11-23 编辑: 供稿单位: 资讯中心

 11月18日下午,“古籍修复技术教学展示与体验活动”在浙江师范大学图文信息中心一楼大厅举行。近50名师生现场观看体验了古籍修复技术。



人文学院副教授张磊带领同学们参观了现场展示的古籍文献,对古籍文献和中国的印刷术进行了简单先容。张磊从公元868年的《金刚经》到清代的《古今图书集成》为学生们讲述了印刷术的演变过程。此外,他还先容了演变过程中印刷术在不同时间和地域上的创新发展。针对现代印刷术的发展问题,张磊表示,“印刷术在今天并没有消失,现代也探索出了锡活字、瓷活字等新的尝试。



 印刷术的发展使大量的古籍善本得以流传,但纸张“脆弱”,因而在流传过程中系统的古籍修复工作至关重要。张磊向同学们说明道“北方天气干旱,纸张易发黄;南方天气潮湿,纸张易生虫。因而纸张破损是常有的事,但正是历代反复地修补才使书籍传承至今。”他具体先容了修复古籍的两种方法,一是主动修复,修补书籍上的洞眼;二是被动修复,通过降温、抽真空等方式消灭古籍中的害虫。他表示,修复古籍往往需要把两种方式结合起来。


 图文信息中心的谢达老师为同学们讲述了古籍修复的注意事项。他指出,为确保古籍修复的美观性,首先要选择与原书页材质相似的纸张,用天然提取物染色后使用。“修补书页需要解决虫蛀问题,古代浆糊由纯淀粉调制而成,容易被虫蛀蚀,因此古人在制作浆糊时往往添加熬煮的白芷水等中药,以起到很好的防虫作用”,谢达耐心地说明道。



“修补书页是古籍修复中最精细,也是最需要耐心的步骤。”在初步先容后,谢达开始演示古籍修复的过程。他利用羊毛刷喷壶木锤起子针线等修复工具熟练地调制浆糊给书籍穿眼位穿装订线。他向同学们演示了如何让揉皱的纸张恢复平整,如何给破损的纸张做“植皮手术”。在正式的修复工作中,大家对修补裂痕的纸条要求是将其宽度控制在4毫米以内。”谢达一边做一边先容说。


同学们也纷纷亲身体验了修补书页、书籍装订等步骤。现场还有电脑模拟程序供同学们体验修复古籍的整个过程。胡玉萍是人文学院古典文献学博士生,她对此次活动感触颇深,“这次活动给我的最大感触是,大家应该更加珍惜书籍,尤其是一些古籍。有些书籍可能在几十年后或几百年后就再也不存在了,这是一个没有办法追回的损失。所以即使是现代的一些书籍,大家也应该去珍视它。   


 在活动的最后,谢达表示,古籍修复不仅是一项修复文物的工作对传统学问的传承也有重大意义“也许古籍修复与现代人的思维方式、生活习惯格格不入,但它也急需新鲜的血液的加入。”他希翼更多年轻人能够加入到古籍修复的行列中来


 据悉,浙江师范大学一直致力于古籍修复工作截至目前,人文学院与图文信息中心合力修复契约文书近十万件。


编辑:刘杉杉

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