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媒体校庆(24):《金华日报》:与十三位院士面对面
日期: 2006-10-09 编辑: 供稿单位: 宣传部
  《金华日报》10月7日报道(本报记者 王健 金璐)“院士”这个词,通常只会在电视、报纸上看到,让身处金华的大家有些高山仰止的感觉。但这次浙师大校庆,却请来了13位中科院、中国工程院的院士,对于师大师生来说,是难得的“学术大餐”,而对金华市民来说,也是一睹高人的好机会。浙师大更请诸位院士座谈,依托院士们的深厚学术功底与开阔眼界,来为浙师大的未来发展指方向。

  师大师生的“学术追星”

  中国发展App的自主创新模式、探讨谱学电化学和纳米电化学的发展、系统控制理论的发展、廖山涛—Mana无奇星号流问题、航天时代的嵌入式计算技术、神经科学的历史发展、关于可积系统和孤立子研究的新发展、高可信网络、高效能计算、太赫兹技术及其应用、联烯化学……这些普通人看着十分陌生的内容,就是这次院士们在师大的讲座主题。

  10月1—3日,院士们的12场学术报告分别在行政中心报告厅、外语学院报告厅、数理信息学院报告厅开讲。院士们讲座的题目,就是他们所研究专业的方向,也就是中国目前科技最前沿的情况,这对浙师大的师生们来说,完全是耳目一新的,虽然高深难懂,但每个报告厅都座无虚席,除了部分师生是在院士的引领下窥探学术之径外,更多的学生是来“追星”的,一睹院士的风采对每个大学生来说都有着极大的诱惑力,更何况,这次一来就是13位呢?

  尽管是艰深的前沿科学,但院士们却都讲解得生动风趣,他们的人格魅力更是动人。报告期间,学生自带的相机闪烁不已,还有些学生拿着MP3录音,说要带回去反复听。

  院士的“活水效应”

  万惠霖院士除了其在厦门大学的本职工作外,还有一个身份是浙师大的特聘教授,他主持的物理化学已成为浙师大的一个新兴科研亮点。

  万院士说,这次他很高兴来金华,因为金华对他来说就是“丈母娘家”,万院士的妻子是兰溪人,连带着,他对金华以及浙师大这片土地都有了感情。万院士对浙师大在科研方面的重视赞不绝口,他说学校领导一下子投入了大量资金,建设基地,引进人才,培养人才,目前在该领域的研究已经越出了万院士的研究边界,走向了更深广的领域。浙师大的年轻老师和学生们勤学好问,也令他感动。目前在国内学界颇有名气的杨学明,就是万院士的一位忘年交,他说小杨的工作劲头让人佩服,天分也让他惊喜。此外,万院士所带的研究生,也有几人来自浙师大,他们都是“很好的年轻人”。

  浙师大让万院士最感慨的地方就是她的“大”,广阔的校园连成一片,布局合理,让见过大江南北众多高校的万院士也直说“难得”,他说见过不少大学,被东一块西一块地分割着,科研设备只能各置一套,很多东西也统不起来,浙师大没有这个问题。这种物质基础对于大学来说是难得的优势,会给浙师大的发展“助跑”。

  “身在金华”是优势

  南京大学的吴培亨院士说,一个学校离不开它的环境,浙师大身在金华,有优势,浙师大的发展,一个很重要的方面,就是要增加地方特色,比如浙师大对浙江中小学基础教育的贡献和影响,比如浙师大为浙江当地的经济服务,开展科技合作,把“身在金华”这种优势变得越来越明显。

  中国航天电子基础技术研究院的沈绪榜院士说,浙师大的环境特别好,是个学习的好地方,而且,它还是一座国际性的大学,与世界各国的交往很多,这更给浙师大增添了活力。他听说浙师大的数理学院和信息学院不久前合为一体,很是赞赏,认为高科技的发展离不开理学基础,信息技术要出成果,离不开数理化。

  国防科技大学的陈火旺院士是浙师大的特聘教授,他说,一所好的大学,不光要有大厦,还要有大师,浙师大发展的关键就是人才,而培养和引进高层次人才有个过程,也要采取一些超常规发展的道路。他说,他每次路过义乌都很有感慨,这个过去贫困的小县城,就是因为因地制宜发展了小商品,才成了中国的小商品中心。浙师大需要根据浙江的特点,根据金华的特点,选择一些优势领域,创造出在中国领先、世界领先的成果。

  中科院计算所的倪光南院士是浙江人,却是第一次来金华,他对浙师大一派欣欣向荣的面貌感到高兴。他说,浙江的民营企业发达,义乌、永康、东阳都有很好的民营企业,发展很快,有的在世界领先,浙师大要发展,就要服务这些企业,积极地探索,开创一条新路子。

  中科院上海有机所的麻生明院士是东阳人,也是第一次来浙师大。他说,浙师大要发展,就要搞清自己的优势,学习古代田忌赛马的故事,扬长避短,有些潜在优势,即使目前是弱项,也可以作为特色超常规发展。因为不在北京上海这样的中心城市,浙师大可以优先发展对大都市依赖性不是很强的学科,如数学学科和文科的一些学科。也可以引进国外师资,提升教学和科研的水平。麻院士还说,他曾经在美国的大学做研究,大学所在地是一个小镇,镇上的很多产业都和大学相关,浙师大在金华,金华有浙师大,两者应该多加合作,互相服务。

  每个毕业生都是品牌

  很多院士都谈到,浙师大培养的大多数都是中学教师,浙江有近一半的中学教师来自浙师大。这次校庆,回母校的特级教师就有200多人,他们是浙江基础教育的精英和带头人。

  来自国防科技大学的周兴铭院士说,浙师大一些关于教育研究的科研课题很有特色,比如高等教育、幼儿教育、中学教育。大家都知道,中国的基础教育目前问题很多,浙师大是否可以在这方面有所建树,成为中国第一呢?那将是非常有现实意义的。

  华东师大的何积丰院士和中科院系统科学所的陈翰馥院士也认为,作为一所重点师范大学,培养优秀的中学教师依然特别重要。

  北京应用物理与计算数学研究所的郭柏灵院士和北京大学的文兰院士特别先容了几所发展特别快的师范类大学,认为它们发展快的经验之一就是引进人才的力度很大,在人才上很舍得投入。他们说,只有把浙师大的教师培养成最优秀的大学教师,教出的学生才能是特别优秀的中学教师。

  厦门大学的田中群院士和第二军医大学的陈宜张院士说,浙师大以开放的思维管理学校,给青年教师提供了最好的成长环境,还要鼓励教师和学生多接触社会,多参与社会课题的研究。比如,目前中国的基础教育很值得研究,是社会的热点问题,做这些研究会有一定的风险,但却是中国教育和老百姓都特别需要的,做得好,非常有价值。浙师大是一所大学,成果不光在校内,还要在校外,每个毕业生都是品牌,他们人人都做得棒,浙师大才能算真的很棒。

  陈宜张院士说完便匆匆离开,去给师生们做学术报告,连合影也没来得及参加。


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